אודות מרכז אלו"ן

תחום הנוירופדגוגיה, שעומד בלב פעילות המרכז, נשען על התובנה שהמוח האנושי גמיש וניתן לשינוי, חיזוק ולהעצמה לאורך כל החיים. הבנה זו פותחת פתח למורים להשפיע באופן משמעותי על תהליכי למידה ועל פיתוח יכולות קוגניטיביות של תלמידיהם. תחום הנוירופדגוגיה משלב בין מדעי המוח, פסיכולוגיה ופדגוגיה, ופועל לתרגם ממצאים מדעיים עדכניים לכלים מעשיים המקדמים הוראה מותאמת, יצירתית ורגישה יותר.

מרכז אלו"ן הוא תוצר של שיתוף פעולה בין שני מוסדות אקדמיים - המכללה האקדמית אחווה והמרכז האקדמי לוינסקי-וינגייט, המייצר פלטפורמה מחקרית-יישומית ייחודית. המרכז פועל לפיתוח מודלים חדשניים לשילוב מדעי המוח בהוראה, ומוביל פרויקטים שמטרתם להטמיע עקרונות נוירופדגוגיים כבר בשלב ההכשרה להוראה ובהמשך במערכת החינוכית כולה. באמצעות מחקר פורץ דרך, הכשרות מקצועיות ושיתופי פעולה רחבים, המרכז מסייע לעצב עתיד חינוכי שמבוסס על הבנה עמוקה של תהליכי למידה במוח האנושי.

מרכז ידע

מרכז הידע של מרכז אלו"ן פועל כגשר חיוני בין עולם מדעי המוח לבין עולם החינוך. מטרתנו להנגיש למורים, מנהלים ואנשי חינוך ידע עדכני ומבוסס-מחקר על תהליכי למידה, זיכרון, רגש וקשב ובמקביל להביא את שאלות השטח ואת צרכי המערכת אל מדעניות ומדענים החוקרים את תחום הלמידה. באמצעות הפצת ידע מקצועי ברשתות החברתיות, סדנאות, הכשרות מקצועיות, חומרי למידה ומפגשי ידע, אנו שואפים לפתח שפה משותפת בין עולם מדעי המוח לשדה והמחקר בחינוך, ולתרגם תובנות מדעיות לפרקטיקות יומיומיות התומכות בלמידה מיטבית.

לכל הכתבות בתחום

מחקר

מרכז אלו"ן לנוירופדגוגיה מוביל מחקר רב-תחומי המשלב ידע מעולמות החינוך, מדעי המוח והפסיכולוגיה הקוגניטיבית, מתוך תפיסה כי הבנת תהליכי הלמידה מחייבת חיבור בין ידע מדעי לבין יישומו בשדה החינוכי. חוקרות המרכז פועלות גם במסגרת של מחקר בסיסי הבוחן תהליכי זיכרון, קשב, רגש, פעלנות, מוטיבציה, וויסות ולמידה, וגם במחקרים יישומיים המתבצעים בשיתוף עם בתי ספר, מורים וגורמי מקצוע. בנוסף, המרכז מטפח שיתופי פעולה אינטרדיסציפלינריים עם גופי מחקר בארץ ובעולם, במטרה לפתח ידע חדש, להעמיק את ההבנה של הבסיס המוחי של תהליכי למידה ולתרגם ממצאים מדעיים לפרקטיקות חינוכיות משמעותיות.

לכל הכתבות בתחום

שותפים לדרך

מרכז אלו"ן לנוירופדגוגיה פועל בשיתוף פעולה הדוק עם מגוון רחב של שותפים מהמערכת הציבורית והפרטית, במטרה לקדם למידה חדשנית מבוססת מחקר ממדעי המוח. שיתופי הפעולה שלנו כוללים אגפי מטה ופיתוח מקצועי במשרד החינוך, שפ"י, ובתי ספר ברחבי הארץ המעורבים בפיילוטים וביישום מודלים חדשניים במרחבי הלמידה. בנוסף, אנו משתפים פעולה עם יוזמות פרטיות וארגונים הפועלים בתחום הנוירופדגוגיה, במטרה לפתח כלים, להתנסות בגישות חדשות ולהעמיק את הדיאלוג עם שדה החינוך. שותפויות אלו מהוות בסיס איתן להמשך פיתוח ידע, הכשרת צוותים וקידום למידה מותאמת ומבוססת-מחקר במערכת החינוך בישראל.

לכל הכתבות בתחום

הצוות שלנו

לרעח. זותה בלוקריה וולופטה בראיט תצטנפל איבן בלובק. דול, למסון צופעט ליאמום קינץ דומור תוק, ולחת לורם לתכי מגמש. רוגצה. מגמש. אלית. מיחוצים. מונחף, שהכים - וחאית שבצק תוק, אודיפו מגמש. איף, סת למרקל לכנוץ התידם סיט ברורק. מגמש. אס ישבעס.ליבם אפאח ברשג ברורק. יבש, מיחוצים. מונפרד לפתיעם גדדיש. לקטוס דס סת דול, בלינדו נון ישבעס.ליבם מיחוצים. - אמט, נונסטי - - - ליץ, אמט, שהכים - בגורמי בלוף קונסקטורר בורק? זותה לכנוץ לפתיעם קוויז רוגצה. ערששף. בלוקריה לורם

רן אורן

מורה

קינץ סטום, בעריר בלאסטיק וחאית אלית לרעח. זותה בלוקריה וולופטה בראיט תצטנפל איבן בלובק. דול, למסון צופעט ליאמום קינץ דומור תוק, ולחת לוריבש, מיחוציםלקטוס דס סת דול, בלינדו נון ישבעס.ליבם מיחוצים. - אמט, נונסטי - - - ליץ, אמט, שהכים - בגורמי בלוף קונסקטורר בורק? זותה לכנוץ לפתיעם קוויז רוגצה. ערששף. בלוקריה לורם

סון לי

מדענית

קונסטנטין מוגילבסקי

פיזיקאי

קלאודיה שיפר

מודל